Dos Círculos de Cultura aos Grupos Virtuais Efeitos das redes sociais no ensino superior

Thiago Bernardo Cavassani, Joana Jesus Andrade

Resumo


Qual é o real papel educacional das redes sociais no Ensino Superior? Com tal indagação desenvolvemos uma investigação de cunho quali-quantitativo com o uso da função grupos da rede social Facebook (FB) em uma disciplina do curso de Licenciatura em Química, monitorando-se as ações interativas com o software Netvizz. Verificou-se que o FB potencializa a comunicação entre os alunos, estendendo os momentos de interação e transformando-o num local adequado para a partilha de materiais entre os envolvidos no processo educacional. Entretanto, níveis mais profundos de interação e aprendizagem de conteúdos são difíceis de alcançar. Apesar do potencial agregador social e de informações, a aclamada transformação no espaço educacional buscada há décadas ainda não pode ser conferida apenas às novas tecnologias na educação e à conectividade dos sujeitos no espaço virtual.

Texto Completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.