Pesquisa Quali-quantitativa On-line: Relato de uma experiência em desenvolvimento no campo da saúde

Marcia Taborda, Mary Rangel

Resumo


O objetivo deste artigo é apresentar a metodologia da pesquisa de doutorado intitulada “Aprendizagem do profissional de saúde na web: perfis, representações sociais e percepções”. É empregada a metodologia quali-quantitativa através da utilização de um questionário on-line aplicado a alunos do curso de Especialização em Saúde da Família oferecido pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. A análise das questões abertas está sendo feita à luz da teoria das representações sociais com suporte da técnica de análise das evocações livres e da técnica da análise de conteúdo. Espera-se que com a triangulação dos resultados seja possível o desvelamento do processo de aprendizagem do segmento pesquisado e suas respectivas representações sociais, o que poderá auxiliar no planejamento de estratégias educacionais no âmbito da formação permanente dos profissionais da saúde, além de servir de subsídio teórico-prático para que pesquisas quali-quantitativas explorem diferentes recursos advindos da web.

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