Por que estudar os saberes necessários para o enfrentamento da violência infantil na Atenção Primária à Saúde?

Luciane Régio, Emiko Yoshikawa Egry, Maíra Rosa Apostólico

Resumo


O objeto do presente estudo é o conjunto dos saberes necessários para o enfrentamento da violência infantil na Atenção Primária em Saúde, locus privilegiado para o enfrentamento da violência infantil, entretanto, não se encontra instrumentalizada para tal. No Brasil, os avanços no aparato legal para proteção da infância, ainda não resultaram na redução dos indicadores. A identificação dos saberes necessários ao enfrentamento do fenômeno pode capacitá-los para este desafio. A abordagem metodológica será qualitativa, buscando as categorias empíricas refletidas nos saberes dos profissionais que relatam as vivências de enfrentamento do fenômeno. As categorias de análise serão as dimensões dos saberes das competências profissionais. O estudo encontra-se em desenvolvimento e será utilizado o software webQDA como ferramenta de análise, tanto dos discursos quanto dos documentos e outros dados secundários coletados.

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