As Tarefas Escolares e o Ensino Desenvolvimental

Made Júnior Miranda

Resumo


Este texto buscou reunir contribuições sobre o desenvolvimento das “tarefas escolares” na base da Teoria do Ensino Desenvolvimental de Vasili V. Davídov entre outros psicólogos da educação russa seguidores de Lev. S. Vigotski. A demanda está centrada na ideia de que as tarefas escolares são ações que se inserem no próprio processo de ensino valorizando a sua essência dialética e o potencial dos indivíduos em constante desenvolvimento. A finalidade foi incitar os leitores no sentido produzirem ideias capazes de influenciar consideravelmente no contínuo processo transformador que regula o ato de ensinar e aprender no campo prático. Concluiu-se que o trabalho com as tarefas no ensino desenvolvimental é uma perspectiva superadora de educação e acontece vinculado a uma estrutura de atividade humana que integra indissociavelmente o saber, o aluno e o professor na atividade de ensino-aprendizagem-formação. 


Texto Completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.