Construção de um trabalho pedagógico para o ensino de sociologia escolar no período noturno da escola básica brasileira

  • Paulo Pires de Queiroz
Palavras-chave: Trabalho Pedagógico; Ensino; Sociologia Escolar; Aluno Trabalhador; Escola Básica.

Resumo

Esta reflexão tem como objetivo problematizar algumas questões de educação dos alunos que se matriculam nos cursos noturnos das periferias urbanas: falta de motivação, evasão escolar, desinteresse e  o alto índice de fracasso escolar. Realizou-se um trabalho de sensibilização dos colegas professores que participaram da pesquisa. Quando todos estavam predispostos a assumir uma nova postura como educadores, diante do desafio que representa o aluno trabalhador da escola básica que cedo ingressa ou procura ingressar no mercado de trabalho para contribuir na renda familiar e que, ao mesmo tempo, precisa frequentar a escola noturna, resolveu-se partir para uma ação conjunta que resultou nesta proposta de estudo que aqui está sendo apresentada e socializada.

Publicado
2019-06-22