Evidências de precarização em contratos de professor substituto

Resumo

A pesquisa objetiva identificar evidências de precarização em contratos de professor substituto no ensino superior público. Para isso, compreende-se que esse profissional é membro de uma nova classe proletária, fruto de um regime capitalista financeiro que perpetua a prática de extração de mais-valor em todas as atividades realizadas pelo ser-humano, incluindo o capital intelectual. O método utilizado refere-se a um estudo exploratório por meio do qual realizou-se uma análise dos Relatórios de Carga Horária do ano de 2016, apresentados por docentes efetivos e substitutos atuantes na Regional Catalão da Universidade Federal de Goiás. Escolheu-se o ano de 2016 por conveniência. Dentre outras evidências, constatou-se que a carga horária total exercida pelos professores substitutos foi consideravelmente maior do que a dos professores efetivos, na proporção de 1 substituto para 5 efetivos. Indica-se também a realização de atividades que extrapolam as atribuições legais do professor substituto, quais sejam, ministrar aulas.