Formação de Professores e Uso de TIC Desafios e Possibilidades

  • Rosana Kripka
  • Lori Viali
  • Regis Alexandre Lahm

Resumo

Apresenta-se um estudo teórico sobre processos de formação de professores e uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) visando identificar desafios e possibilidades em contextos educacionais atuais. Verificou-se que mudanças ocorridas na sociedade, relativas ao uso de inovações tecnológicas implicam em transformações estruturais em processos formativos de professores. O estudo indica que a reflexão sobre o processo de inserção das TIC no ensino é fundamental para existir motivação por parte dos professores na elaboração de práticas que explorem as potencialidades de tais recursos, em processos de construção de conhecimento. As pesquisas indicam que os ambientes de aprendizagem devem ser inspirados em problemas concretos, sendo mediados pela intervenção dialógica do professor, onde devem ser propiciadas atividades interativas e colaborativas, que explorem adequadamente os recursos das TIC, como potencializadoras da aprendizagem.
Publicado
2015-07-21