A importância da interlocução para o aprendizado da leitura e da escrita

  • Betina Rezze Barthelson

Resumo

Considerando-se o contexto brasileiro em que muitas crianças têm suas dificuldades escolares associadas a sintomas de patologias, este artigo trata da importância da interlocução como um espaço privilegiado de produção de linguagem para o processo de constituição do sujeito e para a aprendizagem da leitura e da escrita como desdobramento da relação entre a fala e o pensamento (Vygotsky, 1934). Será apresentado um recorte do trabalho realizado a partir do acompanhamento longitudinal de uma dessas crianças com o objetivo de evidenciar a importância e contribuir para a reflexão de práticas escolares que se mantém pautadas pela concepção tradicional de linguagem. 

Publicado
2016-07-04