Tecnologia Educativa - Adesão da Gestante ao Exercício Físico para Controle da Pressão Arterial

  • Aline Martins
  • Zélia Santos
  • Geraldo Junior
  • Geraldo Filho
  • Maria Saintrain
  • José Caldas
  • Italo Andrade
  • Janaina Feitoza

Resumo

Pesquisa-participante realizada em uma Unidade de Atenção Primária em Fortaleza-Ceará-Brasil, com o objetivo de analisar as mudanças comportamentais em gestantes na adesão ao exercício físico com vista ao controle da pressão arterial, através da aplicação de uma tecnologia educativa em saúde embasada na Teoria Estágio de Mudança. Participaram dez gestantes. As gestantes relataram fatores de risco para a elevação da pressão arterial - obesidade, sedentárismo, história familiar de hipertensão na gravidez, e hipertensão crônica. O saber das gestantes acerca do exercício físico era fragmentado. Com a aplicação da tecnologia educative em saúde, quase todas as gestantes atingiram o estágio de manutenção. Após a gestação, três gestantes continuaram com o programa de caminhada, alcançando o estágio de terminação, enquanto duas gestantes mostraram dificuldade na adesão à prática do exercício físico. O estudo possibilitou-nos a condução das gestantes à adesão ao exercício físico em suas vidas, no entanto, o acompanhamento nesta conduta é necessário.

Publicado
2016-07-05