A Educacão a Distância na Formação de Profissionais da Saúde: Revisão Integrativa da Literatura

Resumo

Objetivo: analisar facilidades, dificuldades e sugestões da formação de profissionais na modalidade à distância. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A busca foi realizada no Portal Virtual da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), National Library of Medicine National Institutes of Health (PubMed) e Education Resources Information Center (Eric). Selecionados 22 artigos, publicados no período de 2008 a 2015. Resultados: As facilidades incluem: Ambiente Virtual de Aprendizagem otimiza o processo de ensino-aprendizagem; a aplicação prática do conteúdo; flexibilidade de tempo e lugar para estudo e; a possibilidade de combinar cursos. Os fatores que dificultam referem-se à falta de habilidade para lidar com internet, à atitude negativa no trabalho em grupo e falta de infra-estrutura. Sugerem melhoria na organização e estrutura dos cursos, bem como incentivo e motivação dos participantes. Conclusão: há boa aceitação e melhora no processo de ensino-aprendizagem, porém, é necessário a superação das dificuldades.