La aproximación a la Intervención Comunitaria en Trabajo Social a través de una metodología cualitativa de investigación. La transversalidad del enfoque comunitario en las asignaturas del grado en Trabajo Social

  • Bakarne Erauskin
  • Edurne Goya
  • Mabel Odriozola

Resumo

El espacio comunitario forma parte de los niveles de intervención propios de nuestra disciplina, constituyéndose como aquel que trabaja con la comunidad en un espacio de interacción con el medio y los ciudadanos. La proximidad entre la Universidad y los contextos del ámbito profesional forma parte de la preocupación propia de quienes, dedicados a la docencia, entendemos que teoría y práctica deben conjugarse como parte fundamental de nuestra profesión. En base a estas dos ideas; la recuperación de la dimensión comunitaria y la aproximación de la formación universitaria a las realidades psico-sociales que constituyen el objeto de la disciplina, planteamos metodologías docentes que, partiendo del abordaje cualitativo son aplicadas a la especificidad de nuestra rama de conocimiento y desde la transversalidad de las asignaturas del grado, puedan ofrecer al estudiante la posibilidad de interconectar aprendizajes diversos sobre una base común; el análisis comunitario a partir de una metodología cualitativa.
Publicado
2016-07-07