Infância e Tecnologia: um Panorama Metodológico das Pesquisas Qualitativas na Área

Resumo

Este artigo tem como objetivo oferecer um panorama da produção científica na interface entre infância e tecnologia, enfatizando os aspectos metodológicos das pesquisas qualitativas. Para isso, foram consultadas as bases de dados disponíveis no Portal da Capes Periódicos utilizando as palavras-chave: infância + tecnologia e childhood + technology (2010 - 2016). Por causa do foco de análise, artigos que não abordassem os temas infância e tecnologia em conjunto foram desconsiderados. Os resultados demonstraram uma maioria de pesquisas empíricas, sendo elas qualitativas, quantitativas ou de métodos mistos, seguido por artigos teóricos e de revisão de literatura. As pesquisas qualitativas se concentraram em áreas como Psicologia, Educação e Sociologia. Dentre os tipos de pesquisa foram identificados estudos de caso, pesquisa-ação e pesquisa documental. Os procedimentos metodológicos mais utilizados foram entrevistas, seguido de observação e análise documental e, por fim, diário de campo, aplicação de questionários, métodos visuais e grupo focal.