O emprego da metodologia Aprendizado Baseada em Desafios na elaboração da revisão de literatura

Resumo

A possibilidade do uso das novos recursos em prol do aprendizado evidenciam que novas práticas são necessárias para a fundamentação de temas de pesquisa. O objetivo deste artigo é apresentar o emprego do Aprendizado Baseado em Desafios (ABD) para orientar a definição e a fundamentação de temas de pesquisa. Para alcançar este objetivo, foi apresentada uma revisão de literatura sobre o tema, um referencial teórico sobre a ABD e um exemplo de emprego da metodologia na definição de temas de pesquisa. A ABD, que é uma metodologia ativa de ensino,  divide-se em três fases interligadas: engajar, pesquisar e agir. Toda a metodologia se apoia em um processo contínuo de documentação, reflexão e compartilhamento. O exemplo apresentado foca o tema Gestão da Inovação, cuja pesquisa bibliográfica foi realizada na base Scopus. Conclui-se que a aplicação da metodologia ABD orienta o pesquisador no processo de investigação e na elaboração de uma proposta mais fundamentada, além de trabalhar a construção da revisão de literatura.