Aportaciones singulares de la entrevista en una investigación sobre la elección de los estudios universitarios

Resumo

Este trabajo destaca el empleo de la metodología cualitativa –concretamente entrevistas semiestructuradas– para descubrir aspectos y matices que permanecían ocultos en los resultados obtenidos a partir de la metodología cuantitativa en una investigación sobre los factores influyentes y las condiciones en las que se efectúa la elección de los estudios universitarios. En este estudio optamos por un diseño mixto, de tipo secuencial explicativo, llevado a cabo en dos etapas: una primera cuantitativa, en la que se aplicó un cuestionario elaborado ad hoc a alumnado de segundo de bachillerato y de primer curso de estudios universitarios; y una segunda etapa cualitativa, en la que se realizaron entrevistas a estudiantes universitarios que habían participado en la fase anterior en segundo de bachillerato. Las entrevistas nos permitieron obtener una mejor comprensión de la realidad estudiada, lo que a su vez conlleva importantes implicaciones prácticas para la orientación académico-profesional.