Os desafios do mestrado profissional em ensino na saúde: uso da nuvem de palavras no apoio à pesquisa qualitative

  • Rosana Brandão Vilela
  • Adenize Ribeiro
  • Nildo Alves Batista
Palavras-chave: nuvem de palavras; mestrado profissional; ensino na saúde; pesquisa qualitativa

Resumo

Este artigo apresenta resultados de estudo que procurou conhecer os fatores potencializadores e os constrangedores para o desenvolvimento dos mestrados profissionais em ensino na saúde no Brasil, na visão de docentes e discentes. Trata-se de estudo qualitativo. As informações foram produzidas através de relatos e reflexões escritos a partir de questões semiestruturadas, e depois submetidas ao wordleTM para construção de nuvens de palavras. Os resultados mostraram como aspectos potencializadores: corpo discente multiprofissional e inserido na prática, e corpo docente multiprofissional e compromissado com o programa. Como fatores constrangedores se sobressaem, entre docentes e discentes: perfil discente e a falta de apoio financeiro. A técnica “nuvem de palavras” mostrou-se de fácil operacionalização, permitindo o resultado rápido das percepções dos participantes e, corroborou com os achados da análise qualitativa de conteúdo de textos.

Publicado
2018-07-04